中软国际曾鹏副总经理一行莅临管理学院商谈院企合作 2018年11月15日14点30,中软国际有限公司曾鹏副总经理一行莅临公司商谈院企合作事宜,周莉副经理带领各专业相关老师参加会谈。会中,中软国际围绕“新工科”建设新要求,结合公司的校企合作案例成功实践,对“新工科”建设 “5(五个共建:共建专业、共建团队、共建平台、共建专业资源库、共建创新创业基地)+5(五大平台:在线学习平台、云实训综合管理平台、人才...
11月14日下午14:30,河西学院经济管理公司党总支田维松书记、企业管理教研室主任张晓兵、财会教研室主任赵立韦一行到公司进行调研交流,学院分党委书记、副经理王建明、副经理周莉教授、商务策划学院电子商务系主任孟伟、会计学院实验室主任石道元、管理学院beat365.com副主任饶荔、管理学院教务办副主任施桂芳参加了调研座谈会。会议由周经理主持。 会上,双方首先就参与交流人员进行了简短介绍,其次,王建明书记首先就公司总...
创业学课程产教融合 “体验式教学”员工喜爱 图文/邓辅玉、江娜11月7日19:00,青年企业家、作家、重庆欧美同学会副会长徐鹏先生走进创业学课堂,作了以《从三国人物学习如何创新创业》为主题的讲座。本次讲座由任课教师邓辅玉主持,学校百余名员工参加了此次讲座。徐鹏从自身能力和社会背景的角度讲解了创业者要如何利用身边资源去发展。首先他借助几张图片吸引大家的目光,图片里是不同的成功创业者的...
公司学子荣获第三届全国老员工人力资源管理知识技能竞赛总决赛(精创教育杯)二等奖2018年11月3日至4日,第三届全国老员工人力资源管理知识技能竞赛总决赛(精创教育杯)在山东青年政治学院举行。本次大赛由中国人力资源开发研究会老员工知识技能竞赛理事会主办、山东青年政治学院承办、浙江精创教育科技有限公司协办。共有7个本科组大区赛中晋级的70支队伍参加,参赛师生总人数达到600余人。在公司杨军、熊艾伦两位指导老...
工商学子“聚慧”游,案例复赛由此开文/梁焕梅2018年11月3号,第六届“聚慧杯”管理案例大赛进入复赛。在历时半个月的初赛选拔中,参赛的96支队伍中有14支队伍晋级复赛。为了增强复赛队伍对公司的实感认识并解决其心中产生的困惑,beat365.com副主任饶荔和魏明副教授一起,带领复赛全体同学一同去往聚慧公司旗下的重庆梅香园公司进行调研学习。11月3号早上8点20分,大巴车载着14支队伍从bat365官网登录入口南岸校区出发。上午10...
10月29日上午,管理学院开展2019届毕业生实习暨就业工作动员大会,宣布公司毕业实习工作实施方案,安排部署毕业实习相关工作,开展实习期间安全教育、分析就业形势并动员毕业生积极寻找就业机会,顺利就业。学院领导、系主任、相关教师代表及2019届全体毕业生参加了本次大会,会议由教务办副主任施桂芳主持。动员会上,学院分党委书记、副经理王建明梳理了当下就业形势,鼓励员工努力提高自身核心竞争力,动员毕业生们积极就业...
各位老师、各位2019届毕业生:管理学院2019届本科员工的毕业论文(设计)工作已陆续启动,为使该教学环节有序、规范进行,特就该环节的有关工作要求通知如下:一、2019届本科员工毕业论文(设计)工作的总体要求1.各专业教研室要高度重视本科员工的毕业论文(设计)工作,认真执行“bat365官网登录入口本科生毕业论文(设计)工作条例”(重工商大〔2007〕237号)和“bat365官网登录入口本科生毕业论文(设计)工作条例补充规定”(教务〔2...
外教老师走进课堂与公司国际教改班同学交流 2018年10月18日下午,来自英国林肯大学的Jennifer Johnson教授走进课堂,与公司18工商管理国际班同学和公司MBA职工一起探讨“如何在跨国背景下开展有效的工作”。Johnson教授曾任林肯大学的MBA项目以及人力资源管理、市场营销、国际商务等多个硕士项目的负责人,在人力资源培训和管理领域有着丰富的教育经验。此外,Johnson教授曾在香港居住了11年,对跨文化背景下的人力资源...
“聚慧杯”第六届管理案例大赛培训会成功举办文/梁焕梅 一年一度的管理案例大赛如今再次拉开帷幕。此次报名参赛队伍96支,参赛人员来自bat365官网登录入口10个学院30个专业,是大赛举办以来参赛队伍最庞大的一次。为了让大家更好地了解管理案例的构成、内容和作用,进而对如何编写管理案例形成正确认识,2018年10月19日晚,由未来经理人协会承办的大赛培训会在博智楼07421教室顺利举行。此次培训由beat365.com副主任饶荔副教授担任...
校督导专家来公司检查2018届本科毕业论文 10月18日上午9点,校级督导专家到公司检查2018届本科毕业论文,学院教务办老师全力配合检查工作。督导专家就论文质量、论文成果质量、论文档案管理、成绩评定及员工能力水平等五个方面给出评价。专家认为,选题能够反映专业培养目标要求,本科毕业论文质量较高。员工能力水平良好,教师成绩评定多数客观反映了论文质量,档案材料规范完整。同时专家指出部分论文存在的部分问题,...