文/张志伟、刘倩 图/张志伟为了丰富老员工的课余生活,提高老员工的综合素质,增强团队精神和集体凝聚力,展现老员工积极向上的风貌,10月16日12:30,由管理学院主办的“管理杯”篮球赛开幕仪式在南岸校区南区篮球场准时举行。管理学院分团委书记何祖润出席此次开幕式。各个参赛队伍均到达现场,裁判员代表于逍,同参赛运动员代表武登高同学在开幕式上先后庄严宣誓:保证比赛公平公正;友谊第一,比赛第二。至此,本次篮球赛...
文/薛珺、陈维潇 图/刘桂君第五届管理案例大赛拉开帷幕,为了让大家更好地理解管理案例的构成、内容和作用,进而对如何编写管理案例形成正确认识,10月14日上午10点30分,由管理学院工商管理专业协会主办的“认识和编写管理案例——管理案例大赛培训讲座”在博智楼07121教室顺利举办。此次讲座由beat365.com副主任饶荔副教授担任主讲人。来自大赛报名的56支参赛队伍的约100名同学聆听了讲座。饶老师从管理专业知识和多年来丰富...
文/刘倩 图/张志伟、杨秀涟明天,你好!管院第十六届分团委员工会,你好!为了增进干部干事情谊,加强分团委员工会内部凝聚力,管理学院第十六届分团委员工会干部干事见面会于10月14日15:00在南岸校区博智楼07121准时拉开序幕。参加此次见面会的有分团委(员工)副书记张燕,员工会主席吴寒,副主席邹佳丽、肖豪、姚析君、何春恋,以及十一个部门的全体干部干事。在主持人激情洋溢的开场致辞后,各个部门依次进行了自我介绍和...
为了表达学校和学院对广老员工的关心和关爱,进一步了解员工的学习生活思想状况,2017年9月29日晚,管理学院2017年迎国庆、话成长员工座谈会明德楼4020会议室举行。学院分党委书记王建明、分党委副书记、纪委书记王静和全体辅导员老师以及来自全院的60名员工代表出席了座谈会。座谈会由管理学院负责员工资助工作的聂树平老师主持。 座谈会之初,王建明书记首先代表管理公司党政领导向全体同学致以诚挚的“国庆”“ 中秋...
为帮助2017级新生更好更快地适应老员工活,以更好的状态开启老员工涯,管理学院于9月21日下午5点在江北校区宏智楼B509报告厅举行了新生思想政治教育专题讲座,讲座由学院分党委王建明书记主讲。 讲座开始,王建明书记对大一新生的到来表示热烈的欢迎。接着,王书记以“青年的责任与担当”为主题进行讲授。王书记从国家发展和员工个人成长的关系出发,从“要树立正确的价值追求,做一个高尚的人”、“要优质地完成大学学业,...
文/刘倩 图/张志伟 为了向管理学院2016级员工示欢迎之意,传期待之情,9月22日14:30,管理学院2016级员工入院仪式在南岸校区博智楼7100学术报告厅准时举行。管理学院分党委书记王建明、(主持工作)副经理黄钟仪、副经理周莉、分党委副书记王静以及管理学院全体教职工出席了此次入院仪式。 入院仪式开场由王建明书记带领学院领导班子与2016级员工见面,并对2016级员工寄予殷切期待和美好祝愿。随后,黄经理为入院仪...
9月15日下午,在明德楼3021会议室召开2017-2018学年第一次教学工作例会。会议由学院副经理周莉主持。学院副经理黄钟仪(主持工作)、系主任陈静、饶莉、肖艳、唐敏、何淑明、教务办施桂芳、张璐参加了本次会议。会上,周经理布置了迎评促建专项工作和近期的常规工作。对实习基地整改、试卷和论文的整改、听课计划及进度、教研活动计划的制定及落实均提出具体可行的指导性意见和建议。与会教师就以上问题提出了自己的规划和想法...
9月8日,浙江大学管理学院邢以群教授莅临公司,为管理学院师生开展专题讲座,进行教学分享,并与学院教师进行说课交流研讨。9月8日上午,邢以群教授在厚德楼2017报告厅为管理学院员工做了一场题为“科学规划勤于学习,早日成为管理精英——邢老师教你学管理”的专题学习讲座。邢老师从“21世纪对人才的需求”、“在大学里学习管理的方法”、“对大学学习的行动建议”三个方面,为同学们带来了一堂主题鲜明、内容翔实、深入浅...
文/刘倩、杨秀涟 图/杨秀涟为了加深管理学院各学子对管理的理解,同时引导他们更好地学习管理,9月8日10:20,管理学院开展的“科学规划勤于学习,早日成为管理精英—邢老师教你学管理”专题讲座于南岸校区厚德楼2017准时开讲。本次专题讲座有幸邀请到浙江大学管理学院教授,浙江大学组织与战略研究所副所长,浙江大学研究生管理学课程和MBA管理咨询方向课主讲教师邢以群教授担任主讲人。来到会场,放眼望去,会议厅里座无虚席...
9月1日下午,管理学院在明德楼3021会议室召开“跨专业实验实训项目研讨及考察会”。学院副经理黄钟仪(主持工作)、副经理周莉,系主任陈静、饶莉、肖艳、唐敏、何淑明,教务办施桂芳及学院实验课任课老师参加了本次会议。会上,新道重庆公司总经理一行三人为老师们介绍和分享了新道软件在经管教学中的运用,并就如何协同培养优质经管人才和与会教师展开讨论。